(💽) 现将(😘)访谈实录摘要如下:
比起让新职业从业(yè )者(🎗)最开始(🍦)就自主总结他人经验(yàn )、自我摸索成功技巧,范巍认(rèn )为(🙅)要构建新职业培育体系,提升青年就业能力。比如,开发“短视(🛢)频运营”“直播电商”等专项(xiàng )课程,纳入“国家职业技能提(tí )升(🔏)行动”范围。推动职业院校(xiào )开设“数字内容创作”“直播供应链(💵)管理”等专业,推广“平台+院校+企业”订单式培养模式(shì )。
(🛬) 从平(➕)台方面,要鼓励其(qí )开通知识付费、技能打赏等功能,对非(📱)遗传承、科普教育等正能量内容创作者给予流量倾斜;(👞)辅(fǔ )助措施方面,应强化政策协同(tóng ),营造良好就业环境。比(🔲)如,设立“新职业发展基金”,对聘用应届生的直播基地、MCN机构(👣)给予税(shuì )收减免等。
现将访谈实录(lù )摘要如下:
(🙌)中新社(👾)记者 李(lǐ )爱平
记者提醒,在日常创作中,创作者首先应(🔝)保留好创作过程中的原始素材、创作思路记录(lù )等,明确(🀄)作品创作完成时间,这有助于证明作品著作权归属(shǔ )。其次(🔼),发现侵权行为后,要及时固定证据。再者,与侵权人沟通(tōng )时(🛍),务必保留好沟通记录,若(ruò )沟通无果,果断寻求法律途径(jì(🕣)ng ),向法院(🚤)提起诉讼,要求侵权者承担停止侵权、赔偿损失等民事责(🌭)(zé )任。
盲目探险危机四伏
红山文化能够为世人所(🛐)熟知(zhī ),是几代人持续接力的结果。按照现在的考古发现,可(😩)以确认其分布范围大约有30万平方公里,地(dì )跨辽宁、内蒙(🥅)古、河北。要想(xiǎng )全面认识红山文化,可能需要(yào )多方合作(🕘),也需要(🏄)几代人持续不断的接力。前辈学者将红山文化研(yán )究带入(🖥)学术前沿,我们这一代(dài )的学者就应该在此基础上继续(xù(🍑) )工作,同时搭建起稳定的研究梯队,通过考古发掘与研究为(🏊)红山文化的光大提供学术支撑。
2024年8月15日,观众参观牛河(🗜)梁红山(shān )文化遗址。(资料图) 中新社(shè )记者 于海洋 摄