在剪纸课(💱)堂(táng )中,李海华展示了一件她设计的剪纸服装。三五米长的植绒(róng )布上,鲤鱼摆尾搅动(🥗)莲叶翩跹,藕花深处涟(🛤)(lián )漪漾开,一幅鱼(yú )儿戏莲的剪纸图在衣摆上栩栩如生。在分析(xī )这件作品时,李海华(💦)不仅会教授剪纸技艺(💟),还讲解了这幅图(tú )案的寓意。“莲花代表和平,鱼儿代表年年有余(🔱),两者的组(zǔ )合意味着(🧣)幸福安康。”李海华说道。在她的教学下,越来越(yuè )多人对中国非遗产生了浓厚兴趣,加入(☔)了非(fēi )遗学校。
“敢(🌏)想、敢干、敢坚持”
案例一
作为(wéi )一个从实验室走出(🐈)来的创业者,常有人问(❎)我,民营企业创新(xīn )底(🍢)气从何而来?我的答案是3个“敢”:敢想、敢干、敢坚持(chí )。
(🚓)不仅是黄金饰品,小克(🚠)重的金条也深(shēn )受消费者青睐。
有人买入,也有人想卖出。这个假期,有不少消费者(🤺)选(xuǎn )择把早些年购买(🧖)的黄金出手,赚取差价,也(yě )有部分消费选择以旧换新。
(赵竹(🐺)青整理)