剧情简介
在嘉善、扬州等(🌳)长三角地区，上(🥒)海大学通过统战搭台，在科技、人才、教育、文(wén )化艺术、乡(xiāng )村振兴等(🖕)方(fāng )面与当地(♿)深(shēn )入开展全方位交流和产学研合作，打造校地合作新模式。“高校的统战工作一定要走出(👎)去，不仅要走向(👾)所在的城(chéng )市、走向社(shè )会，还要走(zǒu )向国家战略的中心。”谭婷说道。
8年前，大学毕业的(😸)李强放弃了城(🦀)市的工作机会，回到家乡种木耳。他白天(tiān )跟着老农学(xué )技术，晚上(shàng )刷短视(🌆)频恶补农业知(🥞)识。有一天，一条(🏷)“物联网种菜”的视频让他眼睛一亮：“木耳种植为啥不能数字化？”
在河(🔗)北邯(hán )郸赵王(🧣)印象(xiàng )城景区，太(tài )极拳方阵动作行云流水、气势如虹；太极扇表演开合间如彩蝶翩跹(🏠)，刚劲与柔美交(🔖)织；太极剑方阵剑光流转，招(zhāo )式间尽显侠(xiá )者风范；太(tài )极推手将太极阴阳相生的哲(🕑)学智慧展现得(🍺)淋漓尽致。当地是河北省省级非遗卢氏太极拳的发源地，近年来“非遗+旅游”的(🌭)模(mó )式吸引了(🔡)众(zhòng )多游客关注(zhù )。
游客 薛琳：非遗项目不仅是文字上的表述或者是图片里的展示(📶)，我切身地感受(👴)到了它变成我们街头巷尾能(néng )够触摸到的(de )艺术。
江苏常州：
“此次前来参访的青(✡)少年都在法国(😀)学习汉语，我期望他们能以中医药文化为窗口，领略中国文化的多元魅力(lì(🏟) )。为此我特(tè )意(🤓)设计了古(gǔ )筝试奏、药香囊制作、生肖猜谜等有趣的互动环节，希望孩子们在探索中医(🦋)药奥秘的过程(🤳)中，感受丰富多样的中(zhōng )国元素。”菲利普说。
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