作者 王宇
除工程专业外,许多传统行业的相关专业也紧跟(gēn )社会需求(qiú ),不断开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开设(🚓)的“短视频与数字文化(🚥)传播”微专业(yè )便是其(🎭)中(zhōng )的代表。在这一微专业的课程表上,既有“视听互动与传达”等(😬)学院的传统理论课程(👞)(chéng ),又有“短视频文案创(🕣)作”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新型应用类课程。中国传媒大学电(diàn )视学院副(fù )院长叶明睿表示,学院设立微专业的主要目标是通过短期模块化课(👰)程帮助学生系统掌(zhǎ(🧡)ng )握短视频(pín )策划、制(📠)作、运营及宣发等实用技能。“在课程教授过程中,教师会全程指(🕣)导,帮助(zhù )学生完成(ché(🐵)ng )选题策划、拍摄剪辑(🌟)等全流程操作,快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说。
为(wéi )保障“双(shuāng )千”计划长效运行,有关部门与高校管理者结合实际,提出了多项配套建议。记者(✍)了(le )解到,“双千”计划之外(🐀),教育部还部署各地各(👶)高校面向企事业单位(🚄)和行业协会征集一批“人(rén )工智能应(yīng )用(🕘)”领域供需对接就业育(🎷)人项目,推动高校加快(🌰)适应人工智能发展对人才培养、就业(yè )服务等提(tí )出的新要求。同时,教育部鼓励企业、社会组织、培训机构等自主开发培训资源,支(zhī )持高校与(🐎)(yǔ )人力资源社会保障(🧚)部门、用人单位协同(🈶)合作,深化校企对接,推(✌)动高校毕业生高质量(liàng )充分就业(yè )。
(🕥)“微专业和相关职业能(🏁)力培训课程的开展,应(🌅)当以‘应用导向、产教融合’为(wéi )核心。高(gāo )校应依托线上平台,推动行业教育资源共建共享,通过前沿技术赋能教学,培养适应(yīng )行业需求(qiú )的复合型人才。”叶明睿说。(💧) 这个假期,古镇游(💣)成为游客出行新选择(🚎)。入选第(dì )四批国家(jiā )级旅游休闲街区名(⛲)单的重庆南岸区龙门(🚴)浩老街,历史感、文艺(🐂)范儿与烟火气交融,吸(xī )引不少游(yóu )客前往。
本场比赛之前,利物浦在少赛一轮的情况下领先排名次席的阿森纳队12分(fèn )。只需要(yào )一场平局,红军即可提前捧杯。
文(🌳)献记载,南北朝和隋唐(⛷)时期,陇西在联通西域(🐼)(yù )与中原经(jīng )济文化往来中曾发挥着重(📨)要作用,有大量来自西(👝)域的波斯、粟特、龟(🔣)兹胡人定居于此(cǐ ),从事中(zhōng )转贸易,祆教在当地被广泛传播。
高建武说,接警后,辽阳市消防救援支队迅速(sù )调集4个消(xiāo )防站、22辆消防车、85名指战员立即赶赴现场。支(🤢)队全勤指挥部、应急(😬)通信保障分队和战(zhà(😾)n )勤保障大(dà )队遂行出动,辽阳市公安、应(🌟)急、医疗、卫健等部(👯)门同步开展应急处置(⚡)。12时37分许,蔡(cài )四路特勤(qín )站首先到达现场。